我老家在偏远的农村。我在武安教学，妻子在邯郸工作，留下女儿在农村上小学。后来想到女儿应该和同龄人一样尽享父母的关爱，于是我们把女儿接到城里上学。

    初到邯郸上学，女儿感觉十分新奇，每次回到家总是主动向我们谈论新环境、新学校、新老师和新同学，看到女儿满意的表情，我们也感到十分欣慰。

    学会适应环境，构建和谐关系。“妈妈，我发现我和同学没有共同语言，我向同学们描述农村的生活情境，可是同学们都不感兴趣。另外，我和同学们的兴趣爱好也不一样。我感觉有些孤单，要不我还是回老家上学吧！”女儿向妈妈诉说心中的委屈。我意识到女儿在处理与同学间的关系方面出现了烦恼。我就把女儿叫到身边，告诉她初到陌生的环境，要学会适应，要主动与同学们进行交流，不能因为暂时没有共同语言便和同学们疏远，更不能把自己闭锁起来。女儿听取我的规劝后，在学校主动和同学们搞好关系，现在，她身边的同伴越来越多了。

    增强自信意识，敢于自我超越。女儿由于长期在农村生活，初到邯郸时显得胆子有些小，在课堂上回答问题时，不仅说话声音小，而且还爱脸红。今年开学初，学校广播站举行纳新招聘大会，当其他优秀的学生演讲时，她低着头，双眼一直盯着自己的竞选稿，后来竟然退出了竞选。回到家中，女儿把书包扔在床上，独自一人坐在沙发上发愣。我意识到女儿有些自卑，长此以往会影响孩子的身心健康。我及时引导孩子要增强自信心，善于发现自身的闪光点，做到扬长避短。

    为了圆女儿当一名广播员的梦，我还帮女儿修改稿件，为她介绍竞选演讲的技巧。4月6日放学回家，女儿一头扑进妈妈的怀中，兴奋地说：“妈妈，今天的竞选我发挥得很好，被聘为广播站站长。”

    科学分配时间，努力提高成绩。去年以来，孩子所在的学校将太极拳引进校园。“爸爸，我也想报名参加太极拳活动，可以吗？”女儿向我征求意见。“你不是已经参加象棋了吗？再参加太极拳练习会不会影响学习呢？”“您放心吧，我会妥善处理好的。”听到女儿自信的回答，我欣然同意。每天放学后，女儿便忙碌着练习象棋和太极拳，耽误了老师布置的作业。在年前的期末考试中，女儿哭着告诉我说考前没有复习好，在考场没有正常发挥。我告诉女儿要学会科学分配时间。从此以后，女儿每次放学先把作业写完然后再去练习象棋和太极拳，学习成绩逐渐提升。

    陪伴女儿成长的过程中，我也加深了对家庭教育的认识：

    见微知著，未雨绸缪。家庭生活中，父母要学会练就一双“慧眼”，从孩子反常的语言、眼神和表情中，善于发现孩子在生活和学习中出现的问题，及时寻求化解的方法。切不可忽视这些小问题，尤其是遇到心理问题时，孩子可能不会主动向父母诉说，就更需要父母学会察言观色。

    循循善诱，关爱心灵。在解决孩子出现的问题时，父母要侧重于正面激励，减少负面评价，及时抚慰孩子受伤的心灵。同时，父母要多用亲情温暖孩子的内心，让孩子感受到家庭的温馨。（作者：秦延涛 刘颖，作者单位：武安市第六中学，邯郸市纺机路小学）